A.    Pilihan Ganda

1.      Mengidentifikasikan sebab peperangan Tabuk
2.      Mengidentifikasikan asal kaum pasukan perang tabuk
3.      Menentukan nama kerajaan yang ada diawal perkembangan Islam
4.      Menyebutkan nama sahabat yang rela berkorban dalam peperangan Tabuk
5.      Menentukan tempat kaum muslimin beristirahat dalam perjalanan menuju tabuk
6.      Menjelaskan pengertian  Bai`atur ridwan
7.      Siswa menyebutkan Sebab peperangan Khaibar
8.      Siswa menyebutkan Jumlah pasukan kaum Muslimin dalam peperangan Khaibar
9.      Siswa menyebutkan  waktu peristiwa terjadinya Penaklukkan kota Makkah
10.  Siswa menyebutkan pengertian  Fathul Makkah
11.  Siswa menyebutkan pengertian Harta rampasan perang yang di peroleh melalui peperangan
12.  Siswa menyebutkan kewajiban Orang kafir yang menetap di Negara Islam
13.  Siswa menyebutkan Nama Denda bagi orang yang telah menghilangkan nyawa orang Islam dengan sengaja
14.  Siswa menyebutkan nama Sahabat yang mengusulkan untuk membuat parit dalam peperangan Khandaq
15.  Siswa menyebutkan jumlah Denda yang wajib di bayar bagi orang yang telah menghilangkan nyawa orang Islam dengan sengaja
16.  Menyebutkan lamanya Nabi Muhammad Saw menetap di Tabuk
17.  Menyebutkan peperangan yang terakhir ibawah kepemimpinan Nabi Muhammad Saw
18.  Menjelaskan faktor utama  kekuatan kaum muslimin dalam peperangan Tabuk
19.  Menjelaskan daerah yang dilarang Nabi Muhammad Saw untuk digunakan air dan tanahnya.
20.  Menyebutkan persyaratan umratul qadha
21.  Menentukan domisili kaum muslimin sebelum melaksanakan Umratul qadha
22.  Menjelaskan faktor masuk Islamnya Khalid bin Walid
23.  Menentukan lokasi keIslaman Khalid bin Walid
24.  Mengidentifikasikan penyebab peperangan khaibar
25.  Menentukan tahun terjadinya peperangan Mu tah
26.  Menentukan jumlah pemimpin dalam peperangan Mu tah
27.  Menyebutkan sahabat yang mendapatkan julukan dalam peperangan Mu tah
28.  Menyebutkan pemimpin yang tersiksa dalam peperangan Mu tah
29.  Menyebutkan pemimpin dalam peperangan Mu tah
30.  Menyebutkan pemimpin dalam peperangan Mu tah


B.     Isian

1.      Siswa menyebutkan  pengertian Umrotul Qodho
2.      Siswa menyebutkan  Pemimpin umat Islam yang pertama dalam peperangan Mut`ah
3.      Siswa menyebutkan  pengertian Umrotul Qodho
4.      Siswa menyebutkan  tempat terjadinya perang Mut`ah
5.      Siswa menyebutkan  pengertian khorroj
6.      Siswa menterjemahkan potongan ayat  waja`alnakum syu`uban wa qobaila 
7.      Siswa menyebutkan  nama wanita yang dinikahi Nabi ketika melaksanakan `Umrotul Qodho
8.      Siswa menyebutkan  lamanya peperangan Mut`ah
9.      Siswa menyebutkan keislamannya Khalid Bin Walid
10.  Siswa menyebutkan Bunyi ayat yang dibaca oleh Nabi Muhammad S`aw ketika telah selesai membersihkan Ka`bah
11.  Menentukan arti penamaan perang khaibar
12.  Menjelaskan nama benteng pertama yang diserang kaum muslimin dalam peperangan Khaibar
13.  Menyebutkan sebab terjadinya peperangan khandak
14.  Menjelaskan sahabat yang mendapat julukan dalam peperangan Mu tah
15.  Menjelaskan kisah Ali bin Thalib dalam peperangan Khaibar

C.    Jawaban

1.      Siswa menjelaskan secara singkat penjelasan Nabi Muhammad S`aw kepada kaum Anshor
2.      4 pembesar Quroisy yang menyatakan masuk Islam dalam Fathul Makkah
3.      Siswa menyebutkan nama pemimipin pasukan kaum muslimin dalam penaklukkan Makkah
4.      Siswa menyebutkan 2 persyaratan yang di minta kaum Tsaqif
5.      Siswa menyebutkan penyebab terjadinya peperangan Tabuk?

D.    Contoh Soal

1.      Pilihan Ganda 1-3

1.      Peperangan yang terjadi terjadi pada tahun ke-9 Hijryah di kota tabuk sebelah utara jazirah Arab disebabkan oleh ...
a.       terbunuhnya utusan muslimin
b.      bangsa Yahudi di yerusalem menghianati janji
c.       kekalahan bangsa Yahudi dalam peperangan Uhud
d.   bangsa romawi di palestina bergabung dengan suku Arab untuk menyerang umat islam kota Madinah

2.      Dalam peperangan Tabuk umat Islam berhasil menahan dan mengalahkan invasi dari 
a.    bangsa Israel
b.    kaum majusi
c.    kaum Yahudi
d.   kaum Nasrani

3.    Kerajaan yang berdiri pada awal perkembangan Islam yang kekuasaannya sangat luas hingga ke penjuru jazirah arab dinamai dengan …
a.       kerajaan budha
b.      kerajaan yahudi
c.       kerajaan romawi 
d.      kerajaan uni eropa


4.      Isian 1-3

1.      Umrotul Qodho artinya…
2.      Pemimpin umat Islam yang pertama dalam peperangan Mu tah adalah….
3.      Dalam perjanjian Hudaibiyah kaum Muslimin tidak boleh melaksanakan…

5.      Jawaban 1-2

1.      Tuliskan secara singkat penjelasan Nabi Muhammad S`aw kepada kaum Anshor!
2.      Sebutkan 4 pembesar Quroisy yang menyatakan masuk Islam dalam Fathul Makkah?
     

A.    Pilihan Ganda

1.      Siswa menyebutkan kota tujuan  hijrahnya kaum Muslimin
2.      Siswa mengidentifikasikan nama peristiwa sebelum Abu Thalib dan Siti Khadijah meninggal
3.      Siswa mengidentifikasikan keadaan  Siti Khadijah pada saat meninggal dunia
4.      Siswa mengartikan Amul Huzni
5.      Siswa menyebutkan asal-usul Umar Bin Khattab
6.      Siswa menyebutkan Keluarga Umar Bin khattab yang terlebih dahulu masuk Islam
7.      Siswa mengidentifikasi Penyebab Umar Bin khattab hendak membunuh adik perempuannya dan suaminya
8.      Siswa menyebutkan nama suaminya Fathimah Bin Khattab
9.      Peserta didik dapat menyebutkan pemilik rumah tempat Umar Bin khattab menyatakan ke Islamannya.
10.  Peserta didik dapat mengidentifikasi orang nama orang yang Umar bin Khattab menyatakan keislaman dihadapannya
11.  Peserta didik dapat menentukan pengertian Isra dan Mi`raj
12.  Peserta didik dapat menyebutkan pengertian As-Shiddiq
13.  Siswa menyebutkan sikap kaum kafir Quroisy terhadap berkembangnya agama Islam di Makkah
14.  Siswa menyebutkan proses masuk Islamnya Hamzah Bin Abdul Muthallib
15.  Siswa menyebutkan nama tuan Bilal Bin Rabbah
16.  Siswa menyebutkan nama pemimpin rombongan kaum muslimin ke negeri Habasyah untuk yang pertama kalinya
17.  Siswa menyebutkan nama pemimpin rombongan kaum muslimin ke negeri Habasyah untuk yang kedua kalinya
18.  Siswa menyebutkan akibat pengepungan kaum kafir Quroisy terhadap Banu Hasyim
19.  Siswa menyebutkan Tempat digantungkannya lembaran perjanjian antara kaum kafir Quroisy dan Banu Hasyim
20.  Siswa menyebutkan bunyi kalimat perjanjian yang tersisa
21.  Siswa menyebutkan asal-usul Abu Lahab
22.  Siswa menyebutkan tujuan  pengepungan kaum kafir Quroisy terhadap Banu Hasyim
23.  Peserta didik dapat menentukan letak Masjid  yang berada di Makkah
24.  Siswa menyebutkan nama tempat Nabi Muhammad S`aw dicaci-maki oleh Abu jahal
25.  Siswa mengamati Keadaan umat Islam setelah masuk Islamnya Hamzah Bin Abdul Muthallib
26.  Siswa menyebutkan nama raja Habasyah
27.  Siswa menyebutkan nama budak yang disiksa oleh Umayyah Bin Khalaf
28.  Siswa menyebutkan nama budak berkulit hitam legam yang disiksa oleh tuannya
29.  Siswa menyebutkan nama sahabat yang disiksa sampai pingsan
30.  Siswa dapat mengidentifikasikan ujian yang dialami Nabi Muhammad s`aw  disaat terjadi pemboikotan


B.     Isian

1.      Peserta didik dapat mengidentifikasikan waktu terjadinya Isra dan Mi`raj
2.      Peserta didik dapat mengidentifikasikan letak Masjidil Aqsha
3.      Siswa menyebutkan surah dibaca Fathimah Bin Abdul Muthallib
4.      Siswa menyebutkan nama Banu yang menyiksa budaknya sampai meninggal
5.      Siswa menyebutkan nama bukit tempat Nabi mengumpulkan kaumnya
6.      Siswa menyebutkan nama lain Abu jahal
7.      Siswa menyebutkan nama raja Habasyah
8.      Siswa mengidentifikasikan terkenalnya Hamzah Bin Abdul Muthallib
9.      Siswa menyebutkan nama Adiknya Umar Bin Khattab
10.  Siswa menyebutkan lamanya Kaum kafir Quroisy mengepung banu Hasyim
11.  Siswa menyebutkan nama orang yang Nabi ada dirumahnya Ketika Umar Bin Khattab mencarinya
12.  Siswa menyebutkan paman Nabi Muhammad Saw yang selalu melindungi beliau dalam berdakwah
13.  Siswa dapat mengidentifikasikan asal usul Umar Bin Khattab
14.  Siswa dapat mengidentifikasikan sahabat Nabi Muhammad Saw yang mendapat siksaan
15.  Siswa dapat menyebutkan tempat yang disinggahi Nabi Muhammad Saw ketika isra

C.    Jawaban

1.      Peserta didik dapat menjelaskan siksaan yang dialami Bilal Bin Rabbah 
2.      Peserta didik dapat menjelaskan alasan Nabi Muhammad Saw memerintahkan para pengikutnya hijrah ke Negeri Habasyah
3.      Peserta didik dapat menyebutkan  3 tempat yang disinggahi Nabi Muhammad Saw ketika Isra dan Mi`raj
4.      Peserta didik dapat menjelaskan  keadaan Islam setelah Umar menyatakan keislamannya
5.      Siswa dapat menjelaskan cara-cara masuk Islam

D.    Contoh Soal

1.      Pilihan Ganda 1-5

1.      Nabi Muhammad S`aw serta para sahabatnya hijrah dari kota Makkah ke kota 
a.    San`a
b.    Mesir
c.    Yaman
d.   Yastrib

2.      Abu Thalib dan Siti Khadijah meninggal setelah peristiwa…
a.    peperangan kota Makkah
b.    penyerangan kota Makkah
c.    permusuhan penduduk Makkah
d.   pemboikotan terhadap Banu Hasyim

3.      Siti Khadijah meninggal dunia dalam keadaan…
a.    murtad
b.    musyrik
c.    beriman
d.   tidak beriman
4.      `Amul Huzni artinya...
a.    tahun baru
b.    tahun suka cita
c.    tahun duka cita
d.   tahun keberuntungan

5.      Umar Bin Khattab adalah seorang tokoh kaum…
a.    Qibty
b.    Romawi
c.    Quroisy
d.   Yahudi        

2.      Isian 1-3

1.      Peristiwa Isra dan Mi`raj terjadi pada bulan …
2.      Masjidil Aqsha terletak di Negara …
3.      Surah yang sedang dibaca Fathimah Bin Abdul Muthallib ketika Umar Bin Khattab mencarinya adalah surah…

3.      Jawaban 1-2

1.      Mengapa Nabi Muhammad Saw menganjurkan para sahabatnya untuk hijrah ke Habasyah! Jelaskan! 
2.      Jelaskan dan ceritakan kembali siksaan yang diterima budak Bilal Bin Rabbah!